自闭症专栏

儿童自闭症表现:社会交往障碍

儿童自闭症表现一般起病于36个月以内,主要表现为三大类核心表现症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为表现方式。
社会交往障碍
   儿童自闭症表现在社会交往方面存在质的缺陷,在婴儿期,患儿回避人的目光接触,对人的动作和声音缺乏兴趣或者反应,没有期待被抱起的姿势需求,或抱起时身体处于僵硬状态,更不愿与人贴近接触,在幼儿期,儿童自闭症表现出仍回避目光接触,即使互换名字也是无反应,对父母没有依恋感觉,缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣表现,不会以合适的方式与同龄儿童产生交往行为,不能与同龄儿童建立同伴的关系,不会与他人分享自己所遇的快乐,遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰和帮助,学龄期后,随着年龄增长及病情有所改善,儿童自闭症表现出对父母、同胞可能变得友好而有情感,但仍明显缺乏主动与人交往的意向以及行为,虽然部分自闭症儿童表现愿意与人交往,但交往方式仍存在巨大的问题,他们对社交常情表示出无法理解,对他人情绪更缺乏相关的反应,不能根据社交场合合适的调整自己的行为状态,成年后,儿童自闭症表现出缺乏交往的兴趣和社交的基本技能,不能或者无法完善建立恋爱关系和结婚。
      以上为儿童自闭症表现出的众多状态中的一种,没有相关权威机构作为确诊,不能完全的就确认此症状为自闭症,儿童初期表现为此症状还有可能为发育迟缓,只要在适当的时间作为训练,孩子能回归到正常表现状态
,森熙真假自闭症测试通过对儿童的初状表现行为,来确认孩子是否为自闭症症状,向上述所述,如发育迟缓,森熙教育自主手段在规定的时间内进行训练,可回归到同龄孩童智力等行为表现同等!

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